春暖花開四月天，軋鋼廠以高度的責任意識，通過各層級協同發力，不斷推出接地氣措施，夯實“四不傷害”，下好安全管理“滿盤棋”，助推平安軋鋼建設更有深度。

教育引導，思想根基再筑牢

為進一步樹牢“安全為我，我要安全”的主動意識，該廠將教育引導作為日常安全管理的重點，把提高員工防患意識列為長遠目標來抓。從思想層面出發，各單位廣泛收集安全事故案例視頻，進行全員觀看學習，讓大家在影像中獲得最直觀、最真切的教育。結合公司“22660”安全績效管理思路，由基層各班組長化身“講師”，把課堂設置在現場，以接地氣的語言與生動的實例為員工帶來思想上的洗禮，從車間反復叮囑的方式轉化為員工易懂的實際做法，推動基層安全管理“親民化”。開展各類安全協管活動，采取員工家屬進車間參觀、親情視頻連線、親情寄語囑平安等形式，把親情元素融入進日常安全管理的方方面面，讓員工由內心理解“你只是企業的一員，但卻是家庭的全部”這句話深意，全面推動平安軋鋼建設走深走實。

以學促變，打造安全新高地

“通過今天的事故案例警示教育活動，真正把別人的事故當作自己的事故來吸取教訓，全面提高我們安全意識和現場危險預判能力。”該廠軋機裝配車間負責人在警示教育事故現場上強調道。

該廠牢固樹立“安全高于一切、先于一切、重于一切”的理念，常態化堅持開展教育培訓工作。各車間一把手組織現場警示教育，以血淋淋的事故警示職工。同時讓內部違章人員成為“導師”，在現場開展“安全說法”活動，從課堂到現實雙管齊下進一步增強職工個人安全意識。根據不同崗位要求，重點修訂一線崗位SOP作業標準程序、危險因素辨識等內容，從貼近實際出發提升職工的個人安全技能。

此外，基層工班長帶頭利用班組活動、應急演練等形式，積極營造學安全、守安全的氛圍，并加強內部崗位練兵、強化“師帶徒”的培養，逐步實現安全教育縱向延伸至基層職工，推動職工從“要我安全”到“我要安全”思想上的主動轉變。

標本兼治，編織安全防護網

該廠馳而不息追逐“平安軋鋼”建設的目標，緊緊圍繞遵章守紀，杜絕“三違”這條主線來落實全員安全主體責任。在干部管理上，要求基層各車間、各協作單位扛起主體責任，單位一把手、協作部門負責人需親自上手、靠前指揮，切實強化現場巡查，把職工的“三違”習慣止于萌芽中。明確科級管理人員檢查職責，做到腿勤、手勤、嘴勤，充分發揮科級管理人員在安全生產中的作用。

職工層面上，該廠堅持做到做到抓早、抓小、抓實的方針，將安全工作重點放在班組，落角點放在現場，通過分級管控進一步加大監控力度，并從薄弱環節、時間、地點入手，嚴格管控人員的作業行為，對違章人員的行為發現一起、查處一起，絕不姑息遷就，在落實執行力的同時，引導形成高壓態勢。

與此同時，該廠黨委積極將安全生產各項工作與黨建工作高度融合，并嚴格落實“黨政同責、一崗雙責、抓共管、失職追責”的工作思路，形成了黨委會督辦機制。夯實領導帶班夜查制度，要求黨員干部深入現場一線常態化開展督導檢查，針對中夜班安全管理的“盲區”，突出重點狠抓安全生產責任制的落實，全面強化夜間生產過程的安全管控。（軋鋼廠  陳瑤）